Social Media-Plattformen sind ein nicht mehr wegzudenkender Bestandteil der Lebenswelt der meisten Schülerinnen und Schüler. Sie präsentieren, inszenieren und vernetzen sich, leben sich gestalterisch aus, erstellen unterhaltsame Kurzvideos.

Es gilt die Rätsel aus unserem Informatik-Adventskalender zu knacken. Damit lässt sich informatisches Denken auf spielerische Art und Weise fördern

4. Mai 2022; 14.00–16.00 Uhr; online

16. März 2022; 14.00–16.00 Uhr; online

Dieses Jahr gehen die Auszeichnungen an die Schule Ennetbaden (AG), die Schulen Dorneckberg (SO) und an die Primarschule Brunegg (Kreisschule Chestenberg, AG).

Im Making-Unterricht erwerben die Schülerinnen und Schüler wichtige Kompetenzen, die sie in einer digitalisierten Gesellschaft brauchen. Sie werden zu kreativen Erfindern und eigenverantwortlichen Machern, vertiefen sich in selbstgewählten Projekten oder arbeiten kollaborativ mit ihren Mitschüler: innen

Es ist wieder so weit: Es gilt die Rätsel aus unserem Informatik-Adventskalender zu knacken. Damit lässt sich informatisches Denken auf spielerische Art und Weise fördern.

Über 30 Personen fanden sich online auf wonder.me ein und zeigten damit ihr Interesse an einem solchen Treffen, das von einer Kerngruppe vorbereitet wurde, die sich in der ersten Durchführung formiert hatte.

Bei der Entwicklung des Lehrmittels connected waren verschiedene Mitglieder unseres Teams aktiv involviert. Die Lehrwerkteile 1, 2 und 3 wurden mit Worlddidac Award ausgezeichnet.Arbeitsbuch für Schülerinnen und Schülerconnected 1 und 2:Fabienne Senn (Mitautorin)connected 3 und 4:Claudia Fischer (Inhaltliche Projektleitung)Roger Mäder (Mitautor)Jörg Graf (Mitautor)Stanley Schwab (Mitautor)…